terça-feira, 25 de novembro de 2014

sexta-feira, 14 de novembro de 2014

Corrente do bem

E tem mais gente nos ajudando Fazer o Bem! Agradecemos a Casa Treze Studio - www.casatreze.com.br e ao Coletivo do Bem www.coletivodobem.com.br!

quinta-feira, 13 de novembro de 2014

Alunos da UFPR arrecadaram livros para a Sala de Leitura do IBF

Campanha de arrecadação de livros para a Sala de leitura do IBF no campus Reitoria da UFPR, realizado pelos estudantes de Design Gráfico e seus amigos. Eles como nós acreditam que doar um livro é doar uma aventura saudável e divertida! Ajude-nos a divulgar a arrecadação na Universidade Federal do Paraná!
Os cartazes são uma referência a algum livro infantil ou infanto-juvenil: Rapunzel, 3 Porquinhos, As Crônicas de Nárnia, Harry Potter, Peter Pan, Pequeno Príncipe e Mágico de Oz.

domingo, 9 de novembro de 2014

RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2013

Clique na imagem abaixo para visualizar o relatório.

Relatório de Atividades IBF 2013

quinta-feira, 31 de julho de 2014

O IBF FOI ACEITO PELA ONU


O IBF foi aceito pela ONU como signatário do Pacto Global.
O Pacto Global é uma iniciativa proposta pela ONU - Organização das Nações Unidas para encorajar a sociedade a adotar políticas de responsabilidade social e de sustentabilidade.
Para que esse objetivo seja atendido, busca-se a mobilização da comunidade internacional por meio da adoção de dez princípios.
Os 10 princípios estabelecidos pela ONU, derivados da Declaração Universal de Direitos Humanos, da Declaração da Organização Internacional do Trabalho sobre Princípios e Direitos Fundamentais no Trabalho, da Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, e da Convenção das Nações Unidas Contra a Corrupção.


domingo, 20 de julho de 2014

PROJETO IBF – ORQUESTRA INFANTO JUVENIL

Reunião para desenvolvimento do Projeto IBF - Orquestra Infanto Juvenil, com o Maestro Goio Lima, Diretor do Projeto e Ana Lucia Luz, Consultora de Gestão e Marketing.




 A música está presente em todas as culturas nas mais diversas situações. Faz parte da educação desde há muito tempo, sendo que, já na Grécia antiga, era considerada fundamental para a formação dos futuros cidadãos. É necessário que o professor desenvolva a música em vários momentos do dia, porém não de forma rotineira e automática. Devemos dar à criança oportunidade de viver a música, apreciando, cantando e criando som.